为进一步引导支部党员深入学习宣传贯彻党的十九大精神，中国工商银行专项融资部将党课作为党内学习教育的主要阵地，从“解决问题”出发，向“取得实效”发力，创新开展“微党课”活动，依托线上与线下平台，采用短篇原创文字、语音及10分钟课堂等形式，鼓励“人人讲”、“时时讲”，提高了党员参与率，推动了学习教育常态化。目前，“微党课”已讲授30余期，部内党员累计参与达2000余人次，充分发挥了思想教育凝心聚力的作用，实现了党建工作对业务发展的引领推动。

01

坚持问题导向，找准功能定位

坚持把“微党课”作为解决思想与实际问题的途径，提高组织生活质量的抓手。一是将“微党课”打造成为思想教育的桥头堡。针对专题党课筹备周期长、全员参与难度大的限制，发挥“微党课”灵活机动的组织优势，“聚焦问题随时讲”，“线上线下同步讲”，增大思想教育的频次，扩大覆盖面。在此基础上，针对工作中存在的不足和矛盾，坚持“查找根源深入讲”，挖掘问题背后的思想认识根源。如，工作动力不足、“慵懒散”，反映了理想信念的缺失；落实不够、执行不力反映了组织纪律性的松懈；部门墙、内部推诿反映了大局观的缺乏。由此，抓住思想问题的“七寸”，将思想教育落到实处。二是将“微党课”打造成思想交流的大平台。机制上，在部门全年党建工作计划中即明确“微党课”任务，配套党小组党建工作积分制考核引导，并发挥支部与党小组的合力，支部抓好选题统筹，党小组做好策划及提案，共同推进交流平台建设。内容上，面对思想多元化的外部环境，通过“微党课”提供百家争鸣的平台，让各种意见充分碰撞，并用党的理论和观点，澄清模糊认识，找准正确方向；面对改革发展的内在需求，借助“微党课”交流新思路、新观点和新举措，激励每个人都成为发起者、参与者和点评者，鼓励内部小范围的思想交锋，接受大范围的评议和检验，促使“真理越辩越明”。三是将“微党课”打造成解决实际问题的助推器。与全行一样,我部经营转型正处于爬坡过坎的关键期，大至改革方向和干部政策，小至分工协作，都面临许多新碰撞、新矛盾，解决问题不能追求“大而全”，“有什么问题，就解决什么问题”，“能解决一个问题，就先解决一个问题”，破解一个个小问题；并配合部门改革发展步调做好铺垫与动员，遏制实际工作中新摩擦、新问题的产生。

02

坚持贴近实际，聚焦热点难点

坚持紧扣身边事，抓住关键点，把“微党课”落到实处。一是选准题。取材于部门核心任务与重点工作，并落脚于个人实践与体会，用身边事阐释身边的道理，比如，谈服务“一带一路”建设的“担当意识”，论专业化经营的“工匠精神”，剖析商务交往中“党的规矩”，具体又鲜活；同时，不回避矛盾，不掩盖问题，选题既包括干部员工关心的“职务晋升”、“评优评先”、“绩效分配”等话题，也涉及“老实人是否吃亏”、“上下级冲突怎么办”、“工作如何抓实”等辩证性问题，并从《党章》和习总书记重要讲话中找出答案，用正能量统一认识。二是抓关键。习总书记曾指出，“现实生活中，一些党员、干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失”，因此带动全员坚定理想信念正是“微党课”的根本。在以“重新出发，为人生添彩”为题的“微党课”中，为了鼓励中年员工持续追求事业进步，剖析了“求稳”等心态背后的思想原因及现实解决办法，承诺“部里为所有年龄的员工提供机会，全力创造条件”，激发其重拾理想、重新上阵。事实证明，通过“微党课”的思想激励，以及配套轮岗及提升机制，切实使得中年员工焕发了新活力、做出了新贡献。三是讲实话。党课是组织生活的重要部分，对组织忠诚老实是党员的基本要求。“微党课”反对唱高调、空对空，要拿下假面具，主动讲出模糊认识。比如，谈及“内部分工矛盾”，鼓励大家讲出抱怨，最后归结到“分工太清楚做不到”、“懂团结是真聪明，会团结是真本领”；又如，针对难以回避的人情世故，提出“下级出国不准给上级带礼品”、“不得向基层行请托私事”等“六不准”，净化上下级关系。四是促评议。借助多样化评议的方式，以评促学习，以评促优化，以评促检验，采取四项措施：针对各党小组“微党课”，阶段性评比并强制分布排名，纳入小组积分；针对系列型“微党课”，运用在线投票软件全员评选，并在例会中二次分享最佳党课；开放部门“意见箱”，欢迎主动评议，建言献策，优化选题、内容及形式等；用好“党建园地”，鼓励全员随时评、随时学。此外，支部也通过与有关部委、客户等的联学共建，接受外部的意见和检验。

03

坚持务求实效，助力业务发展

“微党课”体量虽小，但通过“常态化”的春风化雨，能量持久。一是把统一思想作为立足点。提高政治觉悟，带动全员牢固树立服务“一带一路”的理想信念，更清醒认识到工作的政治敏感性，增强了责任感与使命感；增进大局意识，升华了“功成不必在我”的格局，内外部合作更为顺畅；深化改革共识，对于系统管理机制、经营模式创新，以及柔性团队建设、零基考核、个人绩效排名、干部横向交流等内部改革，“微党课”能够发挥预热、酝酿、引导、教育的作用，消减了分歧，促成了共识。二是把提振士气作为着力点。“微党课”提供了提出问题、探讨问题、解决问题的平台，推进了正能量的传递与升华，也遏制了负能量的产生与扩散；同时也是升华认识、提升能力、融汇智慧的平台，学习者能够汲取智慧，讲授者也得到锻炼，并且通过“学”与“做”的良性循环，激发了全员奋勇争先的活力。三是把促进发展作为落脚点。引领全员更为聚焦“发展”这一根本性问题，将党建工作和业务工作更为有机结合，切实增强了发展动力。2017年，根据利润中心改革要求，机制建设全面推进，并紧抓“一带一路”高峰论坛机遇，在与各部门的共同努力下，实现了丰硕的成果，“走出去”工作也跨入新的发展时期。